Esta semana os propongo esta actividad de audición. Vamos a escuchar 5 fragmentos musicales en los cuales nos inspiraremos para completar una ficha. ¡Espero que os guste!
Este primer juego son varias fichas de "Liveworsheet". Cuando terminéis, haced capturas de pantalla y me lo enseñáis el próximo día. Estos son los enlaces: es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/G%C3%A9neros_musicales/G%C3%A9neros_Musicales._Actividad_audiovisual_dh3032891xh Ahora jugamos a un tres en raya. Se juega individualmente contra la máquina.
Como su propio nombre indica, "Guateque" es una música típica de los años en que se hacían guateques, en los años 60/70. Es una canción compuesta por Emilio Huerta. Con ella nos transportaremos a aquellos maravillosos años.
Tenéis que investigar preguntando a vuestros familiares lo que era un guateque. El primero que lo escriba en los comentarios tendrá punto extra. Vamos a disfrutar tocando y si algun@ se anima también puede bailar, jejeje Comenzamos el trimestre cantando este divertido rock, que como sabéis, este estilo musical pertenece al género urbano.
Espero que os guste. Si nos animamos podemos incluso tocarla con instrumentos de láminas. MÚSICA CLÁSICA "Viaje en trineo" (Leopold Mozart) Instrumentos de percusión MÚSICA POPULAR "Campana sobre campana" (Anónimo) Coordinación en corro MÚSICA POPULAR URBANA |
fat_start._base_musical.mp3 | |
File Size: | 3288 kb |
File Type: | mp3 |
¡Preparados chic@s!, con esta música tradicional de ucrania, vamos a realizar una actividad de ritmo y movimiento con palos.
¡¡Mucho ánimo!!
¡¡Mucho ánimo!!
Se acerca Halloween y ese día se convierte en una noche de misterio, brujas, fantasmas, duendes, espíritus, pero sin que se pierda el ánimo festivo y el buen humor, una noche de dulces, bromas, disfraces y películas de terror.
Sabéis de sobra que nuestro cole celebra todos los años esta fiesta organizando diferentes actividades muy divertidas pero como bien sabéis este curso POR FÍN va a ser posible.
Desde la clase de música lo podemos celebrar a nuestra manera que es haciendo música. Y lo vamos a hacer interpretando esta chulísima canción: "Los esqueletos".
En clase lo tocaremos con los xilófonos y el que se atreva lo podrá hacer con la flauta.
¡Mucho ánimo! seguro que os encanta.
Sabéis de sobra que nuestro cole celebra todos los años esta fiesta organizando diferentes actividades muy divertidas pero como bien sabéis este curso POR FÍN va a ser posible.
Desde la clase de música lo podemos celebrar a nuestra manera que es haciendo música. Y lo vamos a hacer interpretando esta chulísima canción: "Los esqueletos".
En clase lo tocaremos con los xilófonos y el que se atreva lo podrá hacer con la flauta.
¡Mucho ánimo! seguro que os encanta.
Arrancamos la siguiente Unidad con esta Polka, es muy sencilla y de ritmo muy marcado, solo lleva los sonidos SOL, LA, SI, RE' (mano izquierda).
Ya sabéis que este año ya podemos tocar la flauta, así que vamos a estudiar la partitura (lectura del ritmo, de la melodía, las partes que tiene, tararearla, la acompañaremos con los instrumentos...)
A parte de tocarla con flauta, en clase vamos a tocarla con los xilófonos. ¡Os va a encantar, ya veréis!
Para el próximo día, debéis investigar el origen de la polka, ¿Qué es una polka?, ¿pertenece al folklores de algún país en concreto?, ¿Qué ritmo o en qué compás suelen estar las polkas?... y si encontráis algún dato interesante más también es válido. TODO LO QUE ENCONTRÉIS SE ESCRIBIRÁ EN UN FOLIO, CON BUENA PRESENTACIÓN, LIMPIEZA Y DECORACIÓN.
Aquí os dejo la partitura con el playback para que vayáis practicando. ¡¡Cuidado con la velocidad, que va aumentando..!!
Ya sabéis que este año ya podemos tocar la flauta, así que vamos a estudiar la partitura (lectura del ritmo, de la melodía, las partes que tiene, tararearla, la acompañaremos con los instrumentos...)
A parte de tocarla con flauta, en clase vamos a tocarla con los xilófonos. ¡Os va a encantar, ya veréis!
Para el próximo día, debéis investigar el origen de la polka, ¿Qué es una polka?, ¿pertenece al folklores de algún país en concreto?, ¿Qué ritmo o en qué compás suelen estar las polkas?... y si encontráis algún dato interesante más también es válido. TODO LO QUE ENCONTRÉIS SE ESCRIBIRÁ EN UN FOLIO, CON BUENA PRESENTACIÓN, LIMPIEZA Y DECORACIÓN.
Aquí os dejo la partitura con el playback para que vayáis practicando. ¡¡Cuidado con la velocidad, que va aumentando..!!